为贯彻落实《太阳成集团全面推进课程思政建设工作方案》的相关要求，全面推进太阳成集团tyc151课程思政“全员参与、全域覆盖、纵横贯通”课程思政体系的构建，太阳成集团tyc151于2020年11月18日在公司党员活动室举行了“太阳成集团tyc151课程思政教研活动”。教研会深入研讨了由各系部推荐优秀教师的课程设计，观摩了宁兆卿、叶晓晨、余鑫、戴铭武和陈瑞等5位教师的现场展示。

会前，李世鹏副经理解读了《太阳成集团tyc151全面推进课程思政建设的

工作方案》中的基本要求、工作思路、思政内涵和工作办法，要求各系要持续研讨、认真谋划，配合做好教师、团队与课程群的思政化建设工作，务必在2024年年底完成各专业课程思政建设的全覆盖。

随后，参会教师提交了课程思政教研活动的课程设计和教案，并简要地阐述了各门课程中思政元素的挖掘、元素与课程的整合及其所选元素蕴含的育人价值，与会师生均积极发言，贡献个人的才智。宁兆卿以《中国民族管弦器乐——吹管乐器》为题，在教学设计中将“能力本位” 与“素质本位”统一、激发员工学习民族音乐的热情、树立民族自豪感提升民族自信心，让员工走近民族音乐、热爱民族音乐、弘扬民族音乐。叶晓晨以《曲式与作品分析》为例，研究中国传统经典作品的音乐结构及创作风格，从而更加深刻理解中国传统文化，学会用音乐语言诠释我国传统文化的精髓，激发青年的爱国情怀。余鑫以《中国建筑鉴赏与批评》为题，讲述了传统民居的建筑样式、生态理念、生存智慧、文化传承，并对帝王建筑中豪奢之风、现代建筑中的以奇制胜的现象进行了批评，以培养老员工健康的审美情趣和思

辨能力。戴铭武以《油画人物》中的经典作品解析与鉴赏为范畴，对反映中国历史文化、民族精神及价值追求的本土优秀油画作品进行鉴赏与解析，使教学能够将专业知识与思政育人相结合，提高立德树人的成效。陈瑞以《中外学前教育史》为题，将陈鹤琴、陶行知、张雪门等优秀教育家的教育活动、教育思想主张、人格风范、知识结构作为内容，引导员工继承前辈的优秀品质，树立正确的人生观、价值观、世界观。

最后，各系主任简要地谈了自己推进课程思政的基本思路和预期目标。大家一致认为：课程思政是全面落实立德树人根本任务，推进课堂教学中价值引领、知识传授和素质培养的重要环节，并表态说将以课程思政活动为契机，争做员工成人、成才路上的支持者、引领者和知心人。

(文/图 张中义 编辑/张中义 审核/李世鹏)